*формирует конкретные знания, умения и навыки по технологии; *формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей в области технологии каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики; *содействует развитию инициативы обучающихся по использованию технологии; *осуществляет профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в общеобразовательной организации; *использует в работе с детьми информационные ресурсы, в том числе ресурсы дистанционного обучения, осуществляет помощь детям в освоениии самостоятельном использовании этих ресурсов; *содействует в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по технологии, конкурсах, выставках, защитах творческих проектов и ученических конференциях; *формирует и поддерживает высокую мотивацию, развивает способности обучающихся на занятиях по технологии; *содействует формированию у школьников позитивных эмоций от деятельности на уроках технологии; *формирует позитивное отношение со стороны всех обучающихся к достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения; *формирует представления обучающихся о полезности знаний технологий внезависимости от избранной профессии или специальности; *сотрудничает с другими учителями-предметниками, осуществляет межпредметные связи в процессе преподавания технологии. |